华诚中学丨领悟新课标 构建新课堂

       语文组围绕“如何落实新课标要求，构建语文新课堂”进行了学习交流。依据新课标要求，强调落实学习任务群，充分挖掘教材内容，尝试大单元整体教学设计，针对不同学习阶段，关注学情变化，落实双减政策，使学生在日常学习过程中，既要落实语文基础知识，又要发展与提升学生核心素养能力。大单元整体教学为语文组教师提供了更宽广的思路，同时也提出了更高的要求。语文组教师们表示：要不断思考和探索新课标下的教育教学方法，让其在课堂上真正焕发新光彩！

       数学组王存云老师交流了本学期的教研组工作计划，提出教师要更加重视课堂中师生活动的设计与有效实施，在实际教学中发展学生的数学核心素养。各位教师从不同的方面对新课标进行了解读，从课程理念到课程结构，从教学模式到核心素养，深入探讨了新课标落实到平常数学教学的方式。老师们针对不同班级实际教学中的问题进行了积极研讨和交流，加深了对新课标的学习和理解，在学习新课标、培养核心素养、优化教学方式等方面有了新的提升和收获。

       英语组举办了英语沙龙。首先是刘安军老师展现了精彩的汇报课，接着尤利利老师带领学生进行了一节体验课，随后由王渝玲督导专家及英语组教师集体评课，最后由王舒老师带领大家解读英语新课程标准。英语组教师对新课程标准进行了集体探讨。

       思政组教师围绕新课标开展了主题教研活动，为提高工作的针对性和实效性，制定了以下工作目标：根据新课标的要求，制定本学期的授课计划。检查课程教学计划、教案，共同探讨改进的方向和措施。坚持听课制度，每位教师本学期至少听课10节，并进行互评与自评。结合本学期所开设课程内容，探讨适合的实践教学方案，定期组织开展各项实践教学活动，提升思政教师业务能力。思政老师还要承担为全校教师做“党的二十大精神”学习的系列讲座。

       物理组的教研注重贴近实际。大家认识到物理教师要注重培养学生的实验能力和探究精神，培养学生创新思维和科学素养。教学实践是提高物理教学质量的关键和核心，只有通过实践，才能不断总结经验，寻找适合自己和学生的教学方法和手段。物理组的教师们表示：我们的教学素养和能力直接决定着教学质量的高低，我们需要不断学习和掌握新的物理知识和教学方法，提高自己的教学水平和素养。

       生物组教师一致认为：身处新课标时代的一线教师要主动适应新课标，形成行之有效的教育教学方法。在日常教学中，做到精致与务实。注重参加各级各类教研活动和教研培训，在学习中努力提升自己，顺应时代的要求。身为教师要有强烈的使命感，在实践中积极探索好的教育教学方法，为提高学生核心素养而努力。

      历史组的教研活动丰富多样。研讨的主要内容：1.深入学习新课程标准，准确理解课程标准、性质、概念、内容等，以准确把握新课标的规律和精神实质。2.抓好备课环节，培养历史学科核心素养。3.课堂教学中要注重实效性、规范性和创新性。4.用心准备每一堂课，广泛搜集材料，在课堂上注重吸引学生兴趣，让学生能够自己主动的参与到课堂教学当中，发挥学生的主观能动性。5.精心设计，争取每一节课都能够成为精品课。

      历史组的教师对研讨内容都做了精彩的讲解与点评，并且共同探讨了历史教学的努力方向。历史组教师们表示：在今后的历史教学中，一定更加努力，教学相长，互帮互助，不断地提升自己的业务水平。

      地理组的教师在新课标的理念下梳理本学期教学计划，明确教研时间安排，商议教学进度，了解学业水平考试的应对策略，探讨教学方法、提升教学质量。各位老师分享教学过程中遇到的问题和解决方法，探讨了如何将新课标和学科素养融入到教学中。